Bébé et les livres

 

In utéro
Certains parents se demandent si faire la lecture à leur enfant in utero présente des bienfaits. Bien qu'aucun travail de recherche ne donne à penser que cette action entraîne à elle seule des bienfaits remarquables, si vous effectuez des actions comme parler, lire ou chanter à votre enfant pendant votre grossesse, cela vous aidera à vous attacher à lui. Vous pouvez commencer à intégrer votre enfant à votre vie en lui consacrant ainsi votre attention. Grâce à ces activités et à vos conversations de tous les jours avec autrui, vous révélez également votre voix à votre enfant. Il pourra par conséquent la reconnaître dès sa naissance et cela facilitera la formation de son attachement pour vous. Il n'est donc jamais trop tôt pour commencer à faire la lecture à votre enfant.

On ne parle pas ici de lecture car ce n’est pas l’affaire d’un nourrisson, mais bel est bien de la découverte de l’objet livre : textures, couleurs, formes et pourquoi pas odeurs.
Même s’il ne sait pas lire, le simple fait de les manipuler permet de le familiariser avec ces objets.

Dès 3 mois :
Vous pouvez glisser entre les mains de votre bébé des albums en tissu, en plastique ou en éponge qu’il pourra mordiller à loisir. Il pourra tourner les pages comme maman.
Choisissez des albums aux contours arrondis, aux couvertures matelassées qui ne risquent pas de le blesser
On n'insistera jamais trop sur l'importance de l'objet livre que l'enfant a plaisir à manipuler. Dans ce contact physique et sensuel, rien n'est indifférent :

• le choix de la matière,
• la forme du livre,
• les dessins,
• sans oublier l'odeur.
• Des sons

Il est donc important que le tout petit enfant puisse s'approprier le livre, s'habituer à le prendre, à le sentir, à le voir, à le toucher

Vers 8-10 mois :
Votre tout-petit commence à saisir le sens des premiers mots,Les premiers livres des tout petits montrent des objets ou des situations faciles à reconnaître par eux. Ils ne racontent pas vraiment une histoire et l'image reste isolée : l’imagier lui permet de retrouver les éléments familiers de son quotidien. Attention a ne pas confondre le plaisir de lire et de raconter une histoire à son enfant, source d’éveil et de stimulation imaginaire et l’apprentissage de la lecture. Votre bébé doit évoluer à son rythme et l’on parle ici uniquement de jeux, de plaisir. Le livre doit rester un moment de détente.

C’est une approche :

• olfactive : l'odeur du papier et de l'encre,
• visuelle : l'enfant observe et se familiarise avec les formes et les couleurs,
• physique : il apprend à manipuler, à regarder d'abord la page de gauche, puis la page de droite
L'enfant feuillette, tourne les pages, s'enchante des images

On peut lui lire de vraies histoires, ils en existent de très courtes. (Une ou deux phrases par page), elle pourront mettre en scène des personnages familiers : doudou, animaux, jouets, parents... Cela permet à bébé de structurer son raisonnement et de mieux situer les personnes et les objets qui l’entoure. La lecture du livre par les adultes est importante, car elle permet une communication entre les petits enfants et les adultes

a partir de un an
Vous pouvez maintenant lui raconter des histoires plus longues,avec un début et un fin et qui ne sont pas uniquement le reflet de sa réalité. (contes, nouvelles, récits) cela stimulera son imagination .
N’éliminez pas celles, un peu tristes, qui évoquent les notions de perte ou d’abandon. Constatant que l’histoire finit bien, votre enfant se sentira rassuré, et affrontera plus sereinement vos absences . De belles images, des couleurs vives et un grand format feront sûrement effet sur votre enfant

Par la suite :
On pourra expliquer beaucoup d’évènements de la vie grâce aux livres et a des histoires adaptées. L'enfant va aimer plus particulièrement une situation qui le touche et dans laquelle il retrouve une émotion ou un sentiment qu'il ressent ou qu'il a déjà vécu.Le plaisir que l'enfant éprouvera à entendre une histoire narrative où entrent en jeu des personnages, l'amènera à rêver, à jouer aux jeux symboliques, le conduira dans l'imaginaire. Ainsi on observera que lorsqu'un petit enfant aime une histoire, il y reviendra sans cesse et toujours avec le même plaisir. Il aimera retrouver ce même personnage avec lequel il aura peur, il se réjouira , il pleura ... Le fait de pouvoir consulter ce livre, retrouver ce personnage, les mêmes émotions le sécuriseront et le rassureront.