Le toucher :
Comptine sur la main :
Je fais le tour de mon jardin (petite caresse sur la main)
J’enlève les grosses pierres (je joins le geste à la parole)
J’arrache les mauvaises herbes
Et je sème des petites graines (petits picotis très doux, je ferme la petite main)
Bonjour madame la pluie (j’imite le bruit de la pluie)
Bonjour monsieur le vent (je souffle sur le poing fermé)
Bonjour monsieur soleil (je souffle sur la menotte)
Et voici.. Une (le pouce se lève), deux (l’index), trois (le majeur), quatre (l’annulaire), voici 5 fleurs du bonheur (l’auriculaire se redresse)
On peu finir sur un bisou

Comptine sur le visage
Je fais le tour de la maison (on fait le tour du visage avec la main)
Je sonne à la porte, dring ! Dring ! (Appuyer sur le petit nez)
Je m’essuie les pieds sur le paillasson (frotter son doigt sur la lèvre supérieur)
Bonjour papa (on ferme un œil de bébé)
Bonjour maman (On ferme l’autre)
Et je rentre dans ma maison ! (Le doigt fait mine d’entrer dans la bouche du bébé)

La petite bête qui monte qui monte :
Avec sa main on simule une araignée qui marche tout d’abord a l’extérieur et qui petit à petit remonte sur le corps en chantant la petite bête sui monte qui monte , elle peu descendre aussi, s’arrêter, faire des poses et remonter ! Avec du suspense l’effet est garanti

Le dessin :
Vous dessinez des lettres dans le dos de votre enfant et il devra deviner celles que vous avez tracées.

La pluie :
Racontez une histoire de pluie, et tapotez dans le dos les gouttelettes d’abord, l’averse puis l’orage… le vent soufflera, vos mains masseront en vagues successives le petit dos, et puis c’est le soleil, frottez vigoureusement autour de la colonne vertébral (sensation de chaleur).

Le klaxon :
L’enfant choisi une partie de son corps sans vous le dire, elle deviendra le Klaxon. Caressez- le et partez à la recherche du klaxon, qui retentira quand vous le toucherez, vous devrez deviner ou il est.

La musique :
Mettez de la musique et tapotez le dos de votre enfant en suivant le rythme de la musique

Le sac mystères :
Mettez dans un sac tout un tas d’objets différents, l’enfant devra plonger sa main dans le sac et devinez quel objet il aura attrapé.

Les odeurs et le goût
Mettez dans de petites coupelles différents goût et textures (moutarde, ketchup, glace, yaourt, confiture) l’enfant aura les yeux bandés et devra tout d’abord trempé les doigts dedans (burkk lol) puis goûter puis deviner !

La vue :
Organisez un certains nombres d’objets sur la table
l’enfant observe, se retourne, retirez un objet .L’enfant doit deviner quel objet a disparu.

L’ouie
Faites différents rythmes en tapant dans les mains ou sur les jambes ou avec les pieds, l’enfant doit reproduire à l’identique ces rythmes

Dans des boites d’allumettes disposé différentes sortes de graines (riz, lentilles, pâte, pois chiche etc..) en double. Mélangez les boîtes. L’enfant doit secouer les boite et reconnaître les son reconstituer les paires.

pour en savoir plus :http://www.cdumonteilkremer.com/