Développement
de l'enfant et activités d'éveil
Connaître les principales étapes du développement
de l'enfant permet de l'accompagner de
façon adaptée.
1ère
année :
- Le nourrisson comprend tout, même s'il ne parle
pas. Il s'exprime par ses mimiques, ses attitudes, ses gazouillis,
ses pleurs... Ses activités sont en lien avec son
développement sensoriel : toucher, entendre, voir,
sentir, goûter. Bébé met tout à
sa bouche, c'est sa façon de découvrir le
monde.
- Dans la 1ère année, se séparer, se
différencier de sa maman représentent pour
le bébé des moments difficiles et angoissants
mais nécessaires à sa construction psychique.
2ème
année :
- Le jeune enfant, grâce à l'acquisition de
la marche, devient plus autonome. Il affirme son caractère
en utilisant un vocabulaire simple et précis et en
s'opposant. Il alterne volontiers les colères et
les demandes de câlins. Il se confronte à son
environnement et fait l'expérience de ses propres
limites et de celles posées par son entourage : il
découvre les notions de permis et de défendu.
- Vers 2 ans, il commence à s'intéresser au
fonctionnement et à la maîtrise de son corps.
Il demande le pot : c'est l'apprentissage de la propreté.
3ème
année :
- L'enfant marque son désir d'indépendance.
Il est plus habile dans ses gestes et dans ses déplacements,
se sert d'un langage de plus en plus structuré pour
communiquer. Il aime « faire seul » : se laver
seul, s'habiller seul, aller seul aux toilettes…
- Il découvre la différence des sexes, son
identité : «je suis un petit garçon»
ou «je suis une petite fille». Il est capable
de rentrer dans la vie sociale et de jouer avec les autres.
Il entre à l'école.
- Il imite et joue à faire semblant. Il exprime son
imaginaire dans ses jeux et dans ses dessins.
Il est important d'observer l'enfant pour comprendre ses
comportements (joie, excitation, jalousie, colère,
fatigue, peur…).
Chaque
enfant est différent : respecter son rythme et sa
personnalité.
Eléments de danger
Le petit enfant demande une surveillance accrue car il n'a
pas la notion du danger. Il est important de le protéger
afin d'éviter certains risques :
- risques liés à l'environnement : étouffement,
chute, ingestion d'objets, brûlure, noyade…
- Risques particuliers : présence d'animaux (hygiène,
allergies, agression…).
Apprentissage
des règles de vie
En grandissant, l'enfant est capable de comprendre les dangers,
les limites et les repères qui lui sont posés
si l'adulte les a clairement énoncés.
Enoncer et expliquer les règles de vie (respect de
l'autre, politesse…), le permis, le défendu.
Privilégier le dialogue : fessées, menaces
ne sont pas des actes éducatifs.
Sommeil
- Le sommeil est indispensable à l'enfant : il favorise
sa croissance et son développement.
- Les besoins en sommeil évoluent avec l'âge
de l'enfant. Respecter ses rythmes (signes de fatigue, nombre
de siestes…) et ses rituels (doudou, chanson, histoire,
veilleuse…). Mais attention, mettre l'enfant au lit
n'est pas une punition.
- Pièce calme où l'enfant se repose régulièrement.
Lit adapté à l'âge de l'enfant (attention
aux lits pliants), matelas ferme bien adapté aux
dimensions du lit, sans oreiller ni couette, turbulette
conseillée. Ne pas attacher l'enfant dans son lit.
- Température de la chambre entre 18 et 20°,
aération régulière, attention au tabac.
- Coucher l'enfant sur le dos (mesure préconisée
dans la prévention de la mort subite du nourrisson).
Alimentation
- Connaître et respecter les habitudes de l'enfant
(où, quand, comment, avec qui mange-t-il ?).
- Les repas devraient être des moments de partage
et de plaisir : on ne force pas un enfant à manger.
- L'alimentation du nourrisson est principalement lactée
(lait maternel ou lait pour nourrisson).
- L'introduction de nouveaux aliments (découverte
de consistances et de goûts nouveaux) est déconseillée
avant 5 mois afin d'éviter les risques d'allergies
alimentaires.
- Attention aux excès de sucre, sel, graisses.
Santé
et soins
- L'enfant demande de l'attention et de la surveillance.
- Un bébé est fragile : ne jamais le secouer
(risque de séquelles graves voire de décès).
- L'adresse et le téléphone du médecin,
les numéros de téléphone d'urgence
doivent être accessibles en cas d'accident.
- Médicaments et ordonnance à jour fournis
par les parents.
- En cas de fièvre, privilégier les médicaments
à base de paracétamol(pas de bain : risque
de choc thermique).
La
fumée de cigarette est dangereuse pour la santé
de l'enfant
Hygiène
- Le respect des règles d'hygiène est important
pour la santé de l'enfant.
- Le lavage des mains est la base de l'hygiène.
- Chaque enfant doit avoir son linge personnel : serviette,
gant de toilette, draps, turbulette…).
- Laver régulièrement les jouets car bébé
les met souvent à la bouche.
- En grandissant, il explore son environnement et se salit
beaucoup : prévoir des vêtements de rechange
et adaptés.
Veiller à la propreté des sols
