Développement de l’enfant de 3 à 4 ans en maternelle

Il apprend :
Sur le plan physique :
• A occuper l’espace en se déplaçant librement, marcher sans bruit ou en tapant des pieds, en jouant à la poursuite, en se dispersant, en se regroupant, ou ne se déplaçant par rapport à un repère individuel (cerceau tapis)
• A maîtriser les obstacles : enjamber, passer dessus, dessous, grimper sur, passer à l’intérieur, se glisser entre.
• A répondre à des consigne simples
• A développer l’adresse, l’équilibre, la précision du geste par des jeux de porter, des jeux de lancer, des jeux d’équilibre, des jeux de vitesse.
• A connaître son corps par des jeux chantés, des exercices aux sol.
• A développer ses sens : cuisine, modelage, peinture, bricolage
• A faire attention à sa perception : regarder, écouter, sentir, reconnaître des sons, développer le toucher, l’olfaction, la vue, le goût.

Au niveau de la communication :
L’enfant s’adresse plus à l’adulte, mais il peut avoir une conversation avec un camarade.

Au niveau motricité fine :
Avec l’assouplissement du poignet et des articulations, l’enfant peut tourner un objet, le gratter. Avec le développent de la précision, de la force et de l’adresse des mains et des doigts, l’enfant déchire, boutonne, empile, emboîte, enfile.
Le tracé se précise : faire un rond, une ligne, remplir une feuille, suivre le bord de la feuille.

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