Le développement psychoaffectif du nourrisson et du petit enfant:Le stade miroir

Le stade miroir

Ce stade se situe entre les 6 et 18 premiers mois de la vie. L’enfant est encore dans un état d’impuissance et d’incoordination motrice. Lacan montre que le stade miroir est une conquête de l’image de son propre corps qui met fin, par identification à l’image du semblable, au fantasme du corps morcelé pour instaurer l’unité du corps propre. Pour que l’enfant devienne capable de percevoir sa mère comme un objet, il faut qu’il puisse se percevoir lui-même comme sujet entier, global, non morcelé. Cette unification imaginaire s’actualise par l’expérience concrète ou l’enfant perçoit sa propre image dans le miroir.

3 étapes :

- Celle ou il perçoit son reflet dans le miroir qu’il cherche à saisir. Il y a une confusion entre soi et l’autre. Par exemple, l’enfant de 6 mois, placé devant le miroir, le touche, le gratte.
- celle ou il comprend que l’autre dans le miroir n’est pas un être réel mais une image fictive qu’il ne cherche plus à saisir. Il distingue alors l’image de l’autre de la réalité, de l’autre imaginaire. Par exemple, l’enfant d’un an regarde le miroir avec sa mère placée derrière lui. Il regarde successivement le miroir, puis sa mère.
- Celle ou il comprend que cette image de l’autre est en fait sa propre image. C’est une représentation de lui-même (symbolique). Par exemple, l’enfant de 18 mois se regarde attentivement dans le miroir, fait des mimiques, il commence à s’admirer.

C’est par le regard et la reconnaissance d’autrui que se construit la connaissance de soi et ainsi son identité en tant que sujet. Le stade miroir constituerait la matrice et l’ébauche de ce qui sera moi.

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